嘉德蒙台梭利双语幼儿园浸润式自然语言环境让孩子快乐学习

未来的社会将会是国际化的，多元化的，孩子们要想走向更广阔的舞台，至少要熟练掌握一两门外语，这样才能在更广阔的空间施展，而0~6岁正是孩子语言发育的高峰期，这个时候对孩子进行双语教学无疑是最佳时机。嘉德蒙台梭利双语幼儿园北京顺义校区为孩子提供国际化的、多元的学习环境，让孩子打好语言基础，在对中国母文化认同的基础上具备更广阔国际视野。

嘉德蒙台梭利双语幼儿园北京顺义校区是威德国际教育集团建立的第一所幼儿园，于2008年创办，它位于北京市顺义区潮白河边的御墅别墅区内，校园精致、温馨、舒适，是孩子们的第二个家。学校占地面积 1600平米 ，可容纳学生102名。 目前共有  5个班级, 1 个小班（2-3岁）， 4个 大班（3-6岁），其中2个国际大班，2个双语大班，1个小班，每个班级都配有主讲老师、助教老师、EAL老师和保育员。

嘉德蒙台梭利双语幼儿园顺义校区遵循蒙台梭利的教育理念——“每个人都是通过环境塑造和完善的。环境塑造儿童，儿童需要精确而果断的引导，而非模棱两可的公式”，致力于为孩子们提供一个安全的、自由的、有准备的、符合儿童需要的环境。

每年学校会组织各种活动来丰富孩子们的生活，比如复活节的彩蛋活动、春节的庙会活动、六一主题活动以及夏季运动会等等。每个学期还有一次户外教学活动，帮助孩子们开拓眼界，丰富经历。

嘉德幼儿园让孩童在充满欢笑的国际化及多元文化的环境中接受高等质量的教育。同时嘉德也注重培养每个孩子在学习及日常生活中主动提问和主动寻找答案的能力，从而发挥每个孩童最大的潜力。嘉德幼儿园重视家长在孩童教育中的参与和投入，这是保证孩子学习成功的重要因素。嘉德幼儿园致力于创造欢乐、安全和充满关爱的学习环境。在嘉德，孩子们被平等对待，嘉德的教师力求在课堂中营造换了的教学气氛，以亲切的教态、肢体语言、身体语言及一颦一笑，随时观察孩童、学生以关爱和爱护的态度对待自己的伙伴和周围的环境。在嘉德多元化的环境中，充分发挥其教学特色，让孩童、学生自由健康地学习、成长、委他们以重任，接受他们的观点，营造一种有助于孩童学习的氛围，为培养世界公民创造了有利的条件。

蒙台梭利教育的功能在帮助生命的成长，使个体的协作协调，具有良好的社会适应性与工作习惯，并能正常发展语言，进而促使个体真正的成为一个身心统整合一的人。蒙台梭利教育及其教学的特色就是：由一位有耐心、爱心、关心、不灰心并且具有专业知识的老师，为一群混龄儿童准备一个具有自由、秩序性、真实自然、整洁美观，而又具有温馨气氛的预设环境，在这个预设的环境里，布置了具有科学系统、有教育意义性、独立性、自动控制错误，又有吸引力，也容易搬动的教材，让儿童在这样的环境中，自动自发的去学习，来满足他们内在的需要，建构自己的性格，并合理地发展他们互助互重的社会性的生活行为。因此，教材或者教具在蒙台梭利的教学法中占有很重要的地位。

嘉德幼儿园内配有各种丰富多样的工作教具，包括自然的、人文的，让孩子们从日常生活训练着手，配合良好的学习环境，培养自己的专注力、协调力以及自信心和秩序感等等，从而构建自身完整的人格。同时，也让孩子们把握敏感期，在轻松的教具操作探索中，吸收许多抽象的概念，满足了孩子们生理和心理上的成长需求。

学校配有具备专业早期儿童教育和蒙台梭利教育相关经验的教学团队，让孩子们在学校精心营造的中西方文化融合的环境中，体验不同的文化、学习不同的语言，通过浸润式的自然语言环境如母语般学习中文和英文。

学校贯彻蒙台梭利的教育理念，从日常生活练习、感官教育、数学教育、语言教育以及文化教育五大日常教学领域，为孩子们构建丰富多元的课程。每个月蒙台梭利教室里的教具都会根据主题进行更换，最大程度地满足了孩子们的好奇心，让所学的内容更加贴近孩子们的日常生活。当孩子们一进入校园，日常生活方面的教育就为他们在学校与家架起了一座桥梁，这方面的教育着重培养孩子们的注意力、独立能力、自律能力及掌握书写的技巧，包括铅笔的使用并进行书写。蒙台梭利课程的学习是一种广泛的资源，一个灵活的工具，它像一个跳板一样，能使孩子们发挥它们最大程度的想象力、创造力。嘉德真正发挥了双语教学和蒙台梭利教育带给孩子们的学习环境优势。

有关专家指出，孩子的语言接受能力年龄越小则越强。所以幼儿园的双语教育很重要，随着通讯交通的不断发展，各国间有了更多的往来与交流，未来的孩子应该具备更广阔的国际视野，而掌握流利的英语便是孩子在国际舞台崭露头角的基础，嘉德蒙台梭利双语幼儿园能够让孩子在生活中学习双语，对于语言掌握的更加灵活实用。

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